C12/15 vs C30/37
Жёсткость C30/37 в 1.2 раза выше, чем у C12/15. Их плотности примерно одинаковы. В расчёте на единицу массы жёсткость C30/37 в 1.2 раза выше. Прочность: f_ck = 12 МПа для C12/15, f_ck = 30 МПа для C30/37.
Рядом
отношение = C30/37 / C12/15 · логарифмическая шкала| Свойство | C12/15 | C30/37 | Агрегат | Отношение | ¼×1×4× |
|---|---|---|---|---|---|
| E Модуль Юнга | 27 | 33 | GPa | 1.22× | |
| G Модуль сдвига | 11.25 | 13.75 | GPa | 1.22× | |
| ν Коэффициент Пуассона | 0.2 | 0.2 | – | 1× | |
| ρ Плотность | 2447 | 2447 | kg/m³ | 1× | |
| γ Удельный вес | 24 | 24 | kN/m³ | 1× | |
| α Коэффициент температурного расширения | 10 | 10 | 10⁻⁶/K | 1× | |
| f_ck Нормативная цилиндрическая прочность | 12 | 30 | MPa | 2.5× | |
| f_ck,cube Нормативная кубиковая прочность | 15 | 37 | MPa | 2.47× | |
| f_cm Средняя цилиндрическая прочность | 20 | 38 | MPa | 1.9× | |
| f_ctm Средний предел прочности при растяжении | 1.6 | 2.9 | MPa | 1.81× | |
| f_ctk,0.05 Предел прочности при растяжении, 5 % квантиль | 1.1 | 2 | MPa | 1.82× | |
| f_ctk,0.95 Предел прочности при растяжении, 95 % квантиль | 2 | 3.8 | MPa | 1.9× | |
| ε_c1 Деформация при пиковом напряжении | 1.8 | 2.2 | ‰ | 1.22× | |
| ε_cu1 Предельная деформация | 3.5 | 3.5 | ‰ | 1× | |
| ε_c2 Деформация при пике, параболо-прямоугольная диаграмма | 2 | 2 | ‰ | 1× | |
| ε_cu2 Предельная деформация, параболо-прямоугольная диаграмма | 3.5 | 3.5 | ‰ | 1× | |
| n Показатель степени, парабола–прямоугольник | 2 | 2 | – | 1× | |
| ε_c3 Деформация при пике, билинейная диаграмма | 1.75 | 1.75 | ‰ | 1× | |
| ε_cu3 Предельная деформация, билинейная диаграмма | 3.5 | 3.5 | ‰ | 1× | |
| E/ρ Удельная жёсткость E/ρ · выведено | 11.03 | 13.48 | MJ/kg | 1.22× | |
| c₀ Скорость волны в стержне √(E/ρ) · выведено | 3322 | 3672 | m/s | 1.11× | |
| f/ρ Удельная прочность f/ρ · выведено | 4.903 | 12.26 | kJ/kg | 2.5× |
Значения для первого диапазона толщин или формы продукции каждого материала (EN 1992-1-1; EN 1992-1-1). Минимальное и нормативное значения — числа разной природы, поэтому отношение следует воспринимать как ориентир. На странице каждого материала приведены все диапазоны и все источники.